大寶要會考，國ㄧ 二年級努力，到三年級，覺得他漸漸可以跟正常學生一樣，二年級有一次社會可以考96，班上第一，因此決定三年級決定直接送去台北市補習班，從這邊真的可以看出實力的差距，我也很慶幸兒子能到這邊，因為他突然有動力跟著朋友讀書，開始背英文單字，把之前的不會的都慢慢補回，第一次模考考8分，二模直接進步到12分，三模又退回10分，漸漸我陪他讀書後，發現他一直找方法讓自己進步，二模班排第六，校排68，以一個學障生來說真棒，雖然兒子升高中有加分，但是他的努力達成目標，我很開心
二寶上國中後，因為這邊國中大多不愛讀書，因此即使小寶有一科數學57分，還是可以班排第七，但是二段與三段越來越退步第9及第10，最後一次數學竟然39，嚇到我趕快送去補習班，先補數學，果然一段回覆63，班排5， 二寶，是正常孩子，所以要更努力
狂吃鈣補關節？大錯特錯！藥局來了一位老太太表明膝蓋痛，朋友請她來買鈣片以改善，這個迷思同時顯示國內有半數老人會把鈣片誤認為補關節產品，其實退化性關節炎為關節軟骨長期磨損變薄，使得關節緩衝力減低，因此產生疼痛感，而鈣有助於骨骼與牙齒形成，不過與關節並無太大關聯性，更別說解決關節痛問題。
那麼面對關節問題到底要選擇哪一種補充品呢？民眾可從以下「5種營養素」來補充。
1.葡萄糖胺
葡萄糖胺可分成硫酸鹽類、鹽酸鹽類和乙醯葡萄糖胺，在台灣硫酸鹽類屬於藥品等級，需醫師、藥師指示使用，其他則是屬於食品級，至於療效眾說紛紜，但是美國骨科醫學會（AAOS）的臨床建議中，並沒有非常建議使用葡萄糖胺，因為療效有限，如果真要食用，適度補充即可
2.MSM甲基硫醯基甲烷
一位老太太一跛一跛來藥局領藥，一年前她還很驕傲說自己很愛爬山和跑步，怎麼才一年，走路已一拐一拐，而且兩個膝蓋都換上人工關節。以上案例是運動導致的傷害，所以運動時，一定要用正確方式進行，加上適當保護及保養，才不致於日後造成關節受損而行動不便。
運動時以下「2動作」是嚴重傷害膝蓋的，如果能避免就盡量避免！
1.爆發性跑步競賽；因為瞬間性壓力會使膝蓋大大磨損。
2.少做蹲及跪的運動；如果一定要做深蹲動作，記得量力而為，並適當休息。
▲運動前要暖身。（圖／達志／示意圖）
該說怎麼發現，其實小時候我兒子發展就比一般兒童慢，兩歲才會說單字，眼神永遠看比一般人鈍一些，開始就去復健科看，確實有發展遲緩，職能+語言治療(大動作可以，精細動作慢），升小學時，有一個測量就是點讀，他永遠不會過，我覺得這應該就是讀寫障礙最粗判斷，因為即使現在點讀也常錯，跳繩數幾下，永遠跟跳的不一致
小ㄧ一進去，第一次段考，國語竟然16分，他唸私幼，然後每天都有安親補習，一年級其實那些早就在幼兒園教過，竟然如此驚人成績，安親老師還跟我道歉，一年級老師一直請我去鑑定他的智商，我查了很多文獻，一直覺得有學習障礙，因此就申請資源班，因為要鑑定，二年級後經過學校專業評估後，就是讀寫障礙，考試可以朗讀，二年級覺得換一個不用學美語的安親，結果最後只是讓老師給他抄答案，完成作業，兒子因為可以不用看字，成績突然進步到及格。
作業少，壓力小，資源班看似快樂，不過低年級也確實這樣過，但是我們覺得小孩的看字是很重要，總不能一輩子都靠聽完成作業，因此要求老師取消朗讀考試，所有考試必須自己讀，因此成績馬上一落千丈，不過後來我們決定是正確的，還在開始自己看書，我開始給他一些漫畫，讓他自己讀，安親因為會給答案，所以我決定退出補習班，直接去學校課後，靠自己寫作業，不會抄答案
每年會與班導會談，在三年級下學期前期末IEP會議，班導說，他每次資源班上課回來時，都會故意不回原班，直到下課才默默走進去，資源班功課少，所以常常課後班，就看他一個人發呆，或是吵別人，我覺得，這樣還是不行，毅然決然退出資源班，老師說以後完全要跟原班一樣，我覺得沒關係，我的小孩我需要自己顧，因為我覺得他在資源班，因為教學簡單作業少，而且慢，他是聰明小孩，學會投機，我不願意他繼續這樣，而且資源班不是不好，因為去那邊小孩狀況其實都是很多，老師也很辛苦，無法全部掌控，我還是覺得自己小孩就是自己救，退出資源班
接下來疫情的兩年線上教學後，也不知道為何，兒子學習大爆發，讀以變強，主要是好像有一個遊戲程式，可以佔領土地，所以兒子因為要擴大，突然就解很多習題，當然媽媽我也幫他很多
雙寶開始一個國中，一個小五
兩個都開始叛逆，老大學習障礙持續，但國中後，因為他自己努力，加上媽媽我每天回去複習，班上本來倒數第二或第三，最近進步到班排18 （25），校排182，真的很開心他的進步，我跟他說目標，小排前100，以他的聰明才智，我相信可以的。
昨天跟哥哥在操場吵了很久，原因是他跟妹妹吵架，我很生氣，把他們吵架畫面po出後，哥哥生大氣，哭到說胸痛，我後來有跟他對不起，我們有溝通一下，青少年很容易衝動，看來我又要調整一下我的教育方式，哥哥是個很特別小孩，打球不喜歡跟別人碰撞，因此常常球就被人拿走，不過，我常覺得他有運動天份，只是感覺他最後都怕被操，就不去，網球如此，很多都這樣
妹妹五年級後，更有主見，很多時候就喜歡做東西，回家喜歡看影片，有時候我也愛跟他一起看網路影片，如女王手術刀，最近開始，換了一副新的角膜塑形片，近視325，250，散光75 150，近視變輕了，閃光變嚴重，醫生警告不能躺著看書，最近有變乖了，不過這兩年半，塑形片戴下，真的有效控制度數了，愛跳舞，在學校他們老師放Queen card,他直接上去跳
妹妹最近體重有點上升，所以喜歡穿寬鬆衣服，我有盡量讓他少吃零食
我的雙寶
大寶小學畢業了，說真的學障雖然讓我很困惱，但是也因為這樣，省了我很多補習費，全力發展大寶想的東西
昨天大寶給我驚喜，他會自己安排時間 他說幾點他要打電動 幾點要練鋼琴，幾點要睡午覺，一路跌跌撞撞從班上最好一名到畢業考班上倒數第五，其實媽媽我是開心的，以這樣持續，我們大寶國中幾乎可以前幾名了！
妹妹是正常小孩，考試重來不用煩惱，國語永遠跟哥哥一樣不按照比劃來，有時很任性，家裡一堆手作不願意丟，將來說要當科學🏠，看抖音看到很兇，近視
上次足球比賽，我發現大寶不喜歡碰撞，很沒信心，反而是妹妹，很勇敢的前鏟球，所以決定五年級讓妹妹報名足球，大寶國中繼續練網球
大寶一年級就有學習障礙，資源班讀的很辛苦，3年級被語言霸凌，4年級我毅然退出資源班，由媽媽我教導
學習障礙教課業很辛苦，常常教完隔天就忘，不然就是題目反過來問就看不懂，一路跌跌撞撞，5年級後，我花了很多時間練習數學常常一面教，一面生氣，導致關係緊繃，最後我答應他教他再也不生氣
但是，這次考試，教最多的數學盡然考最低，而且幾乎全錯，媽媽我好挫折說過不罵他，因此忍住脾氣，但是昨天，他讓我看到了考試前的複習卷，他竟然藏到考試後才給我，重點是沒有改答案，我氣的大罵，媽媽不是說過不會因為分數罵你，但是你不會要學，不是藏起來，等考完試後拿出來當作沒發生，如果我考前有幫你看跟複習，你的分數不會這樣，氣到胃痛，他也哭了
我只能想想再用別的方式，他要國中了⋯⋯不能讓他失去學習樂趣，還好社會還有76，回家再來好好安慰大寶
妹妹二年級時，剛開始只有75度100度，點散瞳劑0.01%atropine,一年後飆升350度天啊
馬上帶去配角膜塑形片，生理食鹽水+人工淚液用藥用的，保存液用大學眼科的，角膜塑型片晚上睡覺戴，白天可以清楚一整天
戴5個月後，一天早起來，盡然搞丟一片，還好六個月內重配半價7500，目前看來度數是維持，希望能保持下去
兒童確診藥師媽媽照護方式
隨著疫情越來越嚴重，最近可以發現家長染疫，多是兒童自校園帶來的，在此也分享一下我女兒小學3年級確診歷程，也順便讓提醒各位，染疫時，千萬別驚慌，該準備的商品有哪些?
DAY1. 因為線上上課在家，早上，她跟我說不舒服，但是體溫正常，中午發現她微溫，幫她快篩-陽性；下午趕緊帶去醫院看診PCR，這真是一個漫長過程，幾乎等了四小時才輪到看診，這期間，女兒燒到38度，先給退燒藥水，正常來說退燒藥水半小時~1小時候會降溫，但過了兩小時，女兒才微微降溫37.5；看診完後，回到家，女兒完全沒食慾，又發燒38.3，先給一次退燒藥(Acetaminophen，就是的普拿疼)，再給他喝水+電解水，兩小時後，燒還沒退，再給另外一種退燒藥(Ibuprofen)，一小時後，總算降一點點溫37.3度，女兒就在昏昏沉沉中入睡。
DAY2. 燒燒燒小孩就是燒，這一天每4小時就燒一次，即使吃了2種退燒後，還是不到4小時，就燒起來，每次一定燒到38.5~39.0度，甚至有一次還燒到發抖+手腳冰冷，以醫學教育經驗，發燒最需要的是通風、減少身上衣物棉被+多喝水+物理性退燒(溫水澡)+補維他命C ，但是這天燒就是退不下來，雖然是藥師，心還是超慌。
喉嚨痛+口乾-這是最不舒服的症狀之一，女兒半夜嘴唇會很乾、喊喉嚨痛，因此必須備一瓶水在旁邊，讓她補水。
